短视频是青年学子捕捉校园日常、定格青春瞬间、展现个人风采的载体。课堂实训、校园活动、校园风光，都可以借助短视频记录传播，让属于陕服的校园故事被更多人看见。但网络传播覆盖面广、留存持久，在校园取景并发布作品，不只是简单的生活分享，还会影响师生权益、校园秩序与学校形象。

为引导同学们树立健康的网络创作观念，规范校园短视频拍摄、剪辑、发布全流程，营造清朗文明的校园网络环境，保障师生合法权益，维护和谐有序的校园氛围，现向全体陕服学子发出以下倡议。

(一）筑牢认知，严守准则

短视频创作，应当坚守规则底线

全体陕服学子要以社会主义核心价值观为引领，增强网络文明素养与安全防范意识，认清创作、拍摄、发布的行为边界。网络传播覆盖面广、影响持久，不能抱有随手拍、随意发的侥幸心理，应自觉遵守网络法律法规和校园管理要求，规范个人创作行为，做到合规取景、审慎发布，主动规避网络失范行为，树立健康正向的创作观念。

（二）守护隐私，尊重他人

拍摄时务必尊重师生隐私

要严格遵守个人信息保护相关规定，守住隐私保护底线。拍摄校园场景和师生影像时，严禁偷拍、偷录；涉及老师、同学出镜的内容，应事先征得当事人同意。不得未经授权发布、泄露他人肖像、姓名、班级、联系方式等隐私信息，杜绝侵犯他人权益的拍摄、剪辑和传播行为。

（三）拒绝流量，坚守初心

记录校园生活，勿盲目追逐流量

同学们要树立正确创作导向，拒绝“流量至上”的功利心态，不为博取关注刻意制造噱头、编造话题、炒作矛盾。不拍摄猎奇低俗、哗众取宠的内容，不通过摆拍恶搞、歪曲校园实景等方式博眼球。应沉下心打磨内容，坚持真实、健康、正向的创作方向，避免功利化和过度娱乐化倾向。

（四）严把内容，正向发声

发布作品前，认真审核内容

创作和发布校园短视频，应坚持积极健康的内容导向，自觉远离虚假不实、负面误导类素材，规避暴力危险、低俗暗示、拜金攀比等不良内容。多记录校园实训、文体活动、青春成长等正向画面，传播陕服学子良好风貌，共同维护清朗文明的校园网络环境。

（五）文明发言，恪守底线

线上表达，同样需要文明自律

同学们要站稳正确价值立场，弘扬主流价值观，规范短视频配文、评论互动和转发分享等行为。保持理性思考、文明交流，自觉抵制偏激言论、恶意调侃、造谣传谣等不良网络行为，做到文明发声、正向传播，守住网络文明底线。

（六）依规拍摄，维护秩序

校园拍摄活动，须遵守校规管理

凡涉及剧情演绎、人物角色扮演或需要占用校园场地的拍摄活动，应提前向学校主管部门报备并按获批范围执行。拍摄期间不得堵塞通道，不得影响正常教学、办公和校园生活秩序，应配合校方现场管理。不得擅自扩大拍摄范围、延长拍摄时间，不得通过截取、拼接、歪曲校园场景等方式制造负面解读，拍摄者对成片内容的真实性、合规性负责。

（七）展现风貌，爱护校园

一言一行，皆代表校园形象

同学们要严于律己、文明自律，自觉抵制不良网络创作风气，不发布损害个人声誉和校园形象的内容。应通过合规取景、理性发声，记录真实美好的校园生活，展现新时代大学生文明守纪、积极向上的精神风貌，共同维护陕服校园形象。

 网络创作有尺度，网络言行有规矩。请全体陕服学子自觉遵守以上规范要求，坚持文明创作、理性传播，通过正向记录、共同守护安全、文明、清朗的校园网络环境与校园秩序。